摘要

执业医师实践技能考试是执业医师资格考试的第一关,此关考试合格方能获得参加执业医师医学综合笔试的资格。该文通过分析岳阳市2016年执业医师资格实践技能考试成绩及失分原因,针对目前实践技能教学存在临床医学教学计划与国家执业医师考纲未有效联接、实践技能教学与临床实际需求部分脱节及"双师型"师资队伍建设亟待加强等问题,提出从提高认识、完善训练及培养师资等方面加强实践技能教学与执业医师考试接轨的思路。

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