摘要

新课改下的初中地理教学在学生培养方式以及培养目标上与以往相比有了明显的不同。新时期下初中地理教师也需要关注如何提升初中生地理素养与知识水平。初中地理知识体系本身具备的一些特点使得其与一般性学科知识教学间存在明显差异,地图在初中知识体系中占据较为重要的位置。因此,在初中地理教学中,培养初中学生的读图能力十分必要。