登录
免费注册
首页
论文
论文详情
赞
收藏
引用
分享
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
分层教学中的分层
作者:齐琴
来源:
新课程
, 2020, (22): 151.
因材施教
最优化理论
全面和谐发展
摘要
教育的理想是使所有的学生接受适合于他们的教育。适合自己的教育才是最好的教育。分层教学使不同层次的学生得到不同的发展,打造绿色课堂,创建绿色文化,培养学生的个性化品质,达到全体学生全面和谐发展。
相似论文
引用论文
参考文献