<正>学校的基本单位是班级,一所学校的班级管理水平直接决定着这所学校的办学水平。鉴于班级管理的重要性,当前各中小学在学校管理中开始重视班级管理的效率。在实践过程中,新民完小开创了"班级组"班级管理制度,目的在于构建全员师生参与班级管理的新模式。一、构建班级学习共同体,为建立班级组制度奠定基础根据农村小学家庭教育严重缺失的不利现状,新民完小确定了以构建班级学习共同体为课
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