摘要

本文使用英国国家语料库(BNC)与中国学生英语口笔语语料库(SWECCL)中的口语语料,对比20个高频形容词及其"形容词—名词"搭配的不同特征。研究发现中西方文化差异导致学习者口语词汇缺乏地道性;母语负迁移导致学习者搭配时词汇滥用及缺乏多样性,对二语习得及教育有指导意义。