科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
住院医师岗位胜任力评价是毕业后医学教育体系的重要组成部分。本研究经过比较分析美国住院医师核心能力构成和"里程碑计划"以及我国现有的医师岗位能力评价量表,以我国现行住院医师培训的目标内涵为基础,通过文献研究、专家咨询等方法,构建本土化的住院医师岗位胜任力评价问卷,用于住院医师本人、同级与上级医师、管理者和患者对住院医师岗位胜任力的全方位评价,为构建毕业后医学教育培训-评价-反馈-改善的完整教育过程提供参考。
-
单位首都医科大学; 公共卫生学院
