构建以学习为中心的课堂——提升小学数学课堂教学有效性的策略探究

作者：尹贵延

来源：新课程导学, 2019, (33): 58.

• 小学数学
• 学习效率
• 课堂教学

数学是小学阶段的基础科目,对于培养学生的数学思维、养成良好的学习习惯具有重要意义。随着新课程改革的不断深入,以学习为中心的教学理念逐渐被广大师生接受并认可,并在实际教学中得到了有效的运用,极大地提升了课堂教学的有效性。