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摘要
通过对罗马尼亚中文教育发展现状、国别特色的梳理，可以发现，从宏观层面讲，罗马尼亚高等中文教育人才培养体系完整，发展基本完善；基础中文教育尚处于纳入国民教育体系的“半标准化”发展阶段；中文外语教育与华文教育相对独立发展。从微观层面讲，课程设置方面学分选修课、必修课相辅相成，学分课很少、兴趣课是强有力的补充；教学对象多元化，学习需求多样化。为保障罗马尼亚中文教育的可持续发展，建议成立罗马尼亚孔子学院联盟，加强各高校间的合作交流；设立罗马尼亚中文教师学术共同体，助推中文教育本土化建设；更新课程设置，协调中文教育多元化发展。
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单位中国政法大学
