心血管病学案例教学的有效实施主要基于四个方面。一是案例的合理选取,建立案例库要注重综合选取典型与非典型案例、相关联案例。二是适当的案例解读方式,需要根据教学目的、内容和阶段而对案例进行适当删改或文学化表述。三是采取不同教学模式,应综合考虑授课内容、案例的难易程度和学生的知识水平,适时采取讲授式教学,讨论式教学或情景化教学等不同教学模式。四是将案例与临床实践充分结合,这需要引导学生从案例中提炼并解答规范性问题。
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