本科生慕课学习的现状、问题及改进路径——以理工科高校为例

作者：马晓娜^*; 周玲

来源：化工高等教育, 2020, 37(06): 7-14.

• 理工科高校
• 本科生
• 慕课学习

慕课教育近几年发展轰轰烈烈,各类高校的教师、学生广泛参与其中。本研究聚焦理工科高校本科生的慕课学习,调查他们对慕课的认识、使用等情况,揭示理工科高校本科生慕课学习的现状、问题,并尝试提出改进路径。

• 单位
  华东理工大学