发展学科核心素养的高中化学实验教学实践与思考

作者：黄红梅

来源：智力, 2021, (32): 121-123.

• 高中化学
• 实验教学
• 核心素养
• 问题

当前教育环境下,教育正在从外延向内涵过渡。落实素质教育必须深入各个学科的教学实践中,各个学科要承担起发展学科核心素养的责任。在高中化学实验教学中,发展学科核心素养成为必然要求。教师要把握这一基本要求开展相应的教学活动。本文分析了化学学科核心素养的内涵与当前高中化学实验教学存在的问题,从发展核心素养的角度切入,总结了高中化学实验教学的实践策略。