近年来，观察活动已经成为幼儿教育中的一项重要工作。引领幼儿展开对外部世界的多方面观察，能够帮助幼儿不断提升综合能力，有助于促进幼儿全面发展。但当前，部分教师在引导幼儿进行观察的过程中仍然存在一些不足，因此文章探讨了教师有效引导幼儿进行观察的新途径，旨在指导教师做好幼儿教育工作，促进幼儿教育的质量与效率不断提高。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
