<正>都说三年级是学习的“分水岭”，早在暑假期间，我就在思考如何给这群可爱的孩子一份开学大礼。手绘“生长树”一次浏览网页的过程中，我发现可以通过手绘“生长树”的形式把学生刚刚进入三年级的那种期待记录下来。一开始，“生长树”是荒芜的，我让孩子们选择喜欢的颜色，按照个性化的想法，进行手指描绘，并写下对三年级的期待。孩子们在这个过程中兴奋不已，但是我强调了排队绘制的要求，
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