摘要

以嵌入式开发与应用系列课程的教学改革为切入点,从课程体系建设、校企合作教学资源开发、教学手段多元化等方面探索了高职院校人才培养的教学改革方法。校企合作推动下的课程教学改革促进了"双师型"教师队伍建设,有助于复合型技术技能人才培养,提高人了才培养质量。

  • 单位
    电子信息工程学院; 苏州市职业大学

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