摘要

英语是一门基础性较强的学科。中职学校的英语教学中存在一部分学生"望英兴叹"的状况,而英语教师又必须将英语教学同专业技能知识联系起来。在这种情况下,如何提高中职英语阅读的有效性和实效性就显得尤为重要。