“三环六步”教学模式下的区域认知能力培养方式探究

作者：冯诗以; 崔向超

来源：教师, 2021, (28): 51-52.

• “三环六步”教学模式
• 区域认知能力
• 工业区位因素

我国社会经济的空间格局及周边环境的快速变化,使得学生区域认知能力培养愈加重要。"三环六步"教学模式着重培养学生的自我学习意识,对区域认知能力的培养有较好的促进作用。文章以"工业区位因素及其变化"一课为例,对"三环六步"教学模式下学生的区域认知能力培养进行探索,并结合区域认知能力培养水平的四个层次,对其效果进行验证分析。

• 单位
  信阳师范学院