任务驱动下的高中英语课堂构建探讨

作者：李江

来源：英语画刊(高级版), 2020, (28): 106.

<正>任务驱动是借助具体任务,引导学生自主探究达成教学目标的一种教学方法,其在职业教育中应用较为广泛。随着基础教育改革的深入,高中英语课堂教学中也出现了任务驱动教学法的身影。任务驱动教学法以其特有的探究性、互动性、情境性等特点,提升了高中英语课堂教学的效率。下面分三个步骤探讨在高中英语课堂教学中任务驱动教学法的应用。一、巧用情境引出任务任务驱动教学法的第一个步骤是布置任务。如果教师生硬地将任务布置给学生,学生不会产生积极的学习兴趣,他们完成任务的质量自然也大打折扣。