小学是提升学生科学素养、传递科学精神、锻炼科学实验能力的重要阶段,通过小学科学课能帮助学生培养创新意识,对应用科学知识解决生活中遇到的问题具有重要的现实意义。而科学课中的探究能力、实验能力、科学价值观等关键素养的培养是教学中的重要内容,培养学生关键能力是当下素质教育发展的重心。通过分析小学科学课堂关键能力的重要性,进而就如何培养学生的关键能力提出相关教学策略,以促进学生全面发展。
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