摘要

运用组织文化视角,构造具有信息化特质的学校文化,是提升学校信息化领导力的有效手段。信息化以"人是最重要的""人人平等""人是积极的、可信赖的、主动谋求发展的"以及"人的复杂多样性"为基本假设,树立了"以人为本、广泛包容、面向发展"的价值观体系。学校的领导者应该接受这些基本假设和价值理念,并将其根植于学校文化体系之中,构造具有信息化特质的学校组织文化。

  • 单位
    教育科学学院; 枣庄学院; 南京信息工程大学滨江学院

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