在大数据、互联网+等信息技术与卫生健康服务深度融合的背景下，高职院校数字教育教学资源共建共享已成为我国高等职业教育发展的新趋势。通过分析陕西省高职院校护理专业数字教学资源共建共享现状、建设优势及存在的问题，提出以整合陕西省高职护理专业数字教学资源为基础，充分发挥多方合力，打造适应地方实际和专业特点的资源建设思路及具体措施。
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