基于《公司金融》双语教学实践的思考

作者：刘静

来源：英语广场(学术研究), 2020, (33): 97-99.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2020.33.031

• 《公司金融》
• 双语教学
• 实践

笔者根据学生问卷调查结果,探讨了《公司金融》双语教学实践中存在的一些问题,如:可供学生选择的双语教材较少、学生的英语水平参差不齐,影响了双语教学的效果等。同时,笔者又提出了提高教学效果的一些建议,如实施分班教学、加大师资培训及引进力度等。

• 单位
  武汉商学院