OBE和SPOC融合性教学模式应用探索

作者：张银霞; 赵瑛; 张瀚

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (12): 17-18.

• OBE
• SPOC
• 动态网站设计与开发
• 产出导向教育
• 反向设计

本文以"动态网站设计与开发"课程为例,对OBE和SPOC的恰当融合进行了研究和应用性探索,以OBE教育理念的"成果导向"为原则,以实施OBE的关键步骤为线索,基于SPOC教学模式重新定义和设计了该课程的教学体系。

• 单位
  北京联合大学