摘要

教育是社会发展过程中不可或缺的一项工程,无论是在家庭、学校还是在社会都应对教育产生重视,其中小学教育是基础,教师应该坚持以生为本的基本原则。除完善校内教学策略外还应该重视与家庭教育的合作,通过与学生家长实时沟通、有效互动的方式更加准确地了解学生的身心发展现状,并共同对教学策略进行改革与创新,从根本上发挥出学校教育与家庭教育的价值,实现理想化教育发展目标。