初中数学自主性学习的指导策略与方法

作者：林锋

来源：文理导航(中旬), 2018, (02): 32-33.

• 初中数学
• 自主性学习
• 培养方式

新课程积极倡导的主要学习模式就是自主学习与合作探究式学习。因此,学生需要在老师的指导下,利用自主学习的方法,使自身学习能力得到一定提升,进而获取更多知识。本文主要根据初中数学教学入手,阐述了自主学习的含义与特征,进而对于培养学生自主性学习的指导策略与方法做出了深入探究。