摘要

物理是理科学科综合类的主要组成部分,所谓"学好数理化,走遍全天下"足以体现物理的重要性。高中物理课程难点主要集中在繁杂性、抽象性两方面。在高中的物理课堂中引入"自主学习"教学模式,与高中物理知识核心特性有高度的契合性。通过"自主学习"课堂教学模式可以调动学生自主学习意识与学习态度,对更好地吸收知识、提高学习成绩有很大帮助。