<正>几何知识是初高中数学教学中的一个重要的模块。由于初中生和高中生的知识水平起点不同,存在着固有的认知差异,故初高中几何教学不论在课程目标、课程内容还是教学方式方法等方面,都存在着差异。从目前来看,很多高中教师对于初高中几何的差异并没有很好的认识,教学衔接做得不够到位,使学