培养创新型工程技术人才，是促进我国高等工程教育改革的重要举措。教育理念陈旧，工程教育师资队伍薄弱，学生普遍工程实践能力差，创造性解决实际工程问题的能力不足，是我国工程教育的共性问题。转变教育理念，建设一支高素质的教师队伍，提高实践环节的教学质量，切实加强对学生动手能力的培养，是当今全面提高创新型工程教育质量的根本保证。
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