"互联网+"的快速发展深刻地影响着教育。基于大学本科生思政理论课科学社会主义理论与实践教学,仔细研究了"互联网+翻转式教学"模式的实际应用。"互联网+翻转式教学"模式完全以学生为中心,打破了传统的师生界限,使教师成为学生学习的伙伴和引导者,让学生真正成为教学主体,激发学生的学习积极性,增强了学生的自主学习能力与知识内化效率,深化了课堂教学效果,切实提升了思政理论课教学的实效性。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
