摘要
<正>高中语文学科是高中教学体系的重要组成部分,也是每个高中生的必修学科。语文教师是高中语文学科教学活动的主体,承担着教学过程中的主导作用,应该清楚意识到自己的重要责任和使命。在语文课堂教学中,教师的主体意识涉及的要素很多,所以,提高语文教师的主体意识是活跃课堂氛围、提高教学效果的关键。唤醒语文教师主体意识不仅是现代教育教学改革的出发点,也是其必然归宿。教师的专业能力和主体意识直接决定着语文课堂的教学质量,要想让语文教学课堂再次焕发光彩,就必须着重于提高语文教师的主体意识和能力。教师解决问题和探究能力的主体意识越强,