中学班主任有效开展德育工作的策略

作者：刘鹏举

来源：学园, 2021, 14(15): 87-89.

• 中学班主任
• 德育工作

课程改革背景下,中学教育更加重视素质教育的推进,德育工作是素质教育的重中之重。中学班主任作为推进德育教育的一线教育工作者,承担着班级管理与德育教育的双重重任。目前中学德育工作开展中依然存在一些问题。归纳中学德育的现实意义,深入分析中学班主任开展德育工作中存在的问题及其原因,针对性地提出有效解决策略,包括构建全员育人环境、建设良好的班级文化、建立健全学校德育体系、开展多元课外德育活动、实现家校协同育人、提升班主任的德育专业素养等。