从对话的视角观察英语课堂教学

作者：曹海荣

来源：试题与研究, 2018, (14): 59.

• 初中英语
• 对话教学
• 阅读教学

新课程理念下初中英语课堂关注有效教学,其特征在于学生学到多少,强调教学过程是教师与学生积极互动、共同发展的过程,通过教师与学生、学生与学生、师生与文本之间的平等沟通、真诚互动、民主协商,实践真正意义上的"对话教学",从对话的视角透视如何构建高效的初中英语课堂。