摘要

<正>在全新时代教育理念推动下,语文教学工作开展的方向与内容已经发生了根本性的转变。在语文教学工作开展中,阅读与写作始终都是关键的组成部分,这表明阅读教学能够为小学生奠定坚实的语文基础,阅读教学模式能够有效培养学生的理解能力、表达能力以及语言文字的建构与应用能力。阅读是重要的积累过程,积累的不仅是语言文字的基本素材,还能通过大量而有效的训练教学大大扩展小学生的视野,提升学生的人文修养和道德品质。从这些方面来看,