摘要

为了适应当前社会对电子通信等专业人才的需求,文章结合学科的发展和课程的特点,探析了“数字信号处理”课程实验教学的改革,主要表现在整合教学内容、丰富教学手段、运用多样化等渐进式学习的实践教学,注重培养学生的动手能力和解决问题的能力。