"后方法"外语教学理念中的"实用性"教学参数和"确保社会关联性""提升文化意识"等宏观策略对我国应用型外语人才培养具有重要的指导意义。文章从"后方法"的视角对应用型外语人才培养问题进行探讨,提出更新外语教育理念、改善外语教学条件、加大"双师型"外语教师培养力度、推进协同育人、鼓励学生创新创业等具体措施,以提高应用型外语人才培养的质量。
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