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摘要
听、说、读、写、译是英语教学当中的基本技能,同时也是学生在未来发展中应用最为广泛的技能,对学生的英语综合能力培养具有重要的意义。听力是当中的基础,提高高职学校英语听力教学对于学生来说将产生重要的意义。本文主要对高职英语听力教学中学习策略的实践进行了分析,希望为高职英语教学开展提供一些有益建议。
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听、说、读、写、译是英语教学当中的基本技能,同时也是学生在未来发展中应用最为广泛的技能,对学生的英语综合能力培养具有重要的意义。听力是当中的基础,提高高职学校英语听力教学对于学生来说将产生重要的意义。本文主要对高职英语听力教学中学习策略的实践进行了分析,希望为高职英语教学开展提供一些有益建议。
