摘要

文学作品是一个富含情感的学习内容。在高中语文教学中将散文、文言文、古诗、白话文等作为重要教学内容来教学,目的是为了培养学生的语文素养。新课改指出高中语文阅读教学要解放文学的自由,接受新鲜事物,积极开发学生的思维,了解文章的作者思想、写作背景等,以此来领悟作者想要抒发的情感,做到真正意义上的与文章思想内容融会贯通,这就要求高中语文阅读教学要做到人文精神的渗透。