摘要

幼儿园教师团队建设需要教师和管理者共同的努力。幼儿园管理的重要职责就是充分发挥教师的主体地位作用,推动教师和幼儿园和谐发展。通过对N幼儿园管理现状的个案研究,发现幼儿园教师团队建设的基础是职业幸福感的提升,具体策略包括:对教师进行艺术性表扬,以活动来凝聚人心,多元化的薪酬提升教师动力,并在专业引领中升华教师的职业幸福感。