数学想象,让儿童“破茧飞翔”

作者：顾卫华

来源：数学大世界(下旬), 2018, (11): 44.

• 数学想象
• 数学观察
• 数学猜想
• 媒体技术

想象是学生学习数学的重要方式。数学教学要赋予儿童的想象时空,给予儿童的想象方法。以观察为前提、以猜想为向导、以媒体为助手,可以培育学生的数学想象力。通过数学想象,提升儿童的数学学习质态,促进儿童创造性思维的发展。