古筝是我国传统乐器之一，其诞生之间有着数千年的历史，现如今古筝虽然不如钢琴、小提琴以及吉他等西洋乐器知名度高、影响力大，但是其对于传承和发展中华民族传统音乐也有着重要的促进作用。在高校教学中做好古筝教学工作，可以更好传承和发扬古筝音乐文化，与此同时还可以提升学生音乐审美素养，陶冶学生情操，可谓是一举多得。本文，主要针对高校古筝教学的创新问题进行了分析和探究，希望能够结合当前高校古筝教学中存在的缺陷与不足，立足于古筝教学的实际，探索出一条适合古筝教学创新发展的路径。
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