摘要

体育活动与科创、STEM教育相融合,能够补充和完善体育教学资源,提高资源利用率,挖掘更多的教学价值。在理解与尊重幼儿学习方式的基础上开展体育活动,采用跨学科教学或创新游戏的方式,能激发幼儿的运动内驱力,提高幼儿的运动技能,帮助幼儿提升运动品质,发展创新思维。