教育教学和互联网技术的深度融合是信息化时代对职业教育提出的新要求。在线开放课程的建设是时代发展的代表产物。本文旨在从中药学在线开放课程的建设现状、意义和策略三个方面深入分析课程建设过程,为课程后续建设和应用提供理论支持,创新教学形式,打造优质课堂,促进教学改革。