初中数学概念教学的思考与策略

作者：邝春莲

来源：读写算, 2018, (15): 144.

• 初中数学
• 数学概念

概念是数学知识的重要组成部分，是数学学科的精髓、灵魂。是进行推理、判断、证明的依据,是建立定理、法则、公式的基础,也是形成数学思想方法的出发点。是提高数学解题能力的必要条件，也是学习数学理论和构建数学框架的基石。因此，概念教学是中学数学教学过程中至关重要的一个环节。