在新课改理念的影响下,学校和教师应以学生为主体来开展教学活动,改变传统、单一的授课方式,满足个体的学科学习需求。因此,教师应不断提升专业素养,以多种教学方式来发展学生学科核心素养。具体到生物学科,教师应构建高效课堂,注重培养学生的生物综合能力。鉴于此,本文以核心素养理念教学为指导来探讨当前初中生物课堂教学现状,构建核心素养理念下初中生物高效课堂的教学策略,从而有效提升生物教学质量。
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