本文将重庆大学建筑教育80余年的办学历史浓缩成3个主要阶段,整体概述了多年来的办学历程、人才培养以及科研、实践成果,重点呈现了改革开放40年来在国家社会经济大发展的背景下所取得的主要办学成果,特别是在我国现代建筑教育史上具有重要影响的分别开展于1980年代、1990年代及21世纪的教学改革与重要成果,展示了重庆大学建筑教育面向未来的发展思路,力争为我国建筑教育办学历史的研究留下一份扎实而厚重的档案材料。
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