从古老的方程说起

作者：万广磊

来源：初中生世界, 2023, (45): 44-45.

<正>在《楔形文字数学文献》中有一道数学题，图1是用楔形文字解释这道古巴比伦数学题的分析过程，刻在一块泥板的正反两面。除了古代数学史家诺伊格鲍尔和数学家萨克斯的翻译方法之外，我们用现代方法翻译一下。这块泥板上的数学问题大概就是：“一个数比它的倒数大7，这个数是多少？”