摘要

随着信息技术的不断发展,推动了我国各领域的进一步发展。在我国教育领域之中,信息技术的引入提高了课堂教学效率。现如今,微课教学方式已经被广泛应用于各学校之中,取得了不错的成效。本文基于微课的初中物理课堂教学设计进行分析。