摘要

高校环境工程专业通过CAD工程制图课程培养学生的设计、研发、制图能力,CAD工程制图是工程制图系列课程中的高级阶段,教师要在有限的课时内引导学生熟练使用CAD软件,并将环境工程制图知识与CAD联系在一起,从目前高校教学效果来看有一定的难度,本文从教学现状出发,分析环境工程CAD工程制图课程的改革策略。

  • 单位
    衡水学院

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