小学数学作为启蒙教学,如何让课堂教学变得更加灵活是需要重点考虑的问题。现代化技术作为教育改革的重要驱动力,这就需要教师加强现代化技术的研究,不断发挥现代化技术的应用效能。基于此,本文重点探究小学数学现代化技术教学的实践方法。