<正>随着新课改的深入推进,越来越多的教师认识到了自身在英语阅读教学上所存在的不足,在选择和使用教学策略上也有了新的想法。教师在进行英语阅读教学时不仅仅是让学生提高英语成绩,更为重要的是让学生掌握阅读方法,提高其对于文章的分析和处理能力,促使其能够获得全面发展。但是,阅读能力的提升并不是一朝一夕就能够实现的,需要教师采取正确的方法和策略,循序渐进的培养学生的英语能力。下面笔者就针对英语阅读教学的相关内容进行阐述。一、初中英语阅读教学现状1.阅读材料单一。由于课堂时间被教材中内容的
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