本文分析了中职英英语实践中，如何以英语学习活动观培养学生的英语核心素养，提出中职英语教师应依据英语学习活动观创设学习活动，通过整合基础知识以强化对学生基础能力的培养、创设语言情境以实践实现学以致用、优化引导策略以帮助学生实现创新迁移等途径开展教学，让学生在不断实践的过程中实现自身英语核心素养的提升。
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